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发布日期:2014-12-03 编辑: 点击:

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《英才通识》作为国学中经典教材,是集中华和世界上下五千余年人类发展史汲取历史、文学、哲学、艺术、科学、人文之精华,主体四字一句,双句成韵,为学习者提供一套易于上口、博导联想的通向古今会通、科哲会通、思想大成的基础学习典籍,开拓一条精英思想基础教育之路。敬爱的习主席发出了“弘扬传统学问,做有道德的人”的号召,以国学经典为基础,弘扬中国学问和民族精神!


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温故知新:简略复习上一课的重要常识点。


求知思辨:运用问题或图片等方式导入。这里所提的问题或所选的图片往往是日常生活中耳熟能详的,如中华文史第一课就可以先问:大家祖国的版图形状像什么?你还知道哪个国家的版图特别像某种事物?由孩子们熟悉的常识激发兴趣,随之进一步展开课程。


书声琅琅:诵读四字经,重点纠正易错读音。


说文解字:先解字,后说文。解字可以有两层含义,简单的字可作为低幼识字素材,引导孩子书写、组词。生僻的字由老师讲解,让学生明白它在经文中的意思就可以了。清除了字词的障碍后,紧紧抓住本课的重点人物、重点事件,运用各种小故事、成语等,紧扣四字经,重点讲解四字经十六个字。


口诵心惟:在学生充分了解本课四字经的基础上,再次带领学生诵读四字经,一边诵读,一边在心里回顾本课所讲内容。


博学通识:运用提问、演讲、辩论等方式,复习本课重要常识点。

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