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速读速记学校作文与阅读开班了

速读速记学校作文与阅读开班了

发布日期:2012-12-14 编辑: 点击:

速读速记学校的课程项目先容


同学们,走进大家快易作文课堂,会给你一个与众不同的感受!这里有你从没体验过的敎学氛围;有你在学校里没来得及举手发言的机会;有象朋友一样的老师;有你还没被发现的自信与勇气;有太多的有趣的新奇的常识在召唤你。大家相信,你们都是最棒的,你们一定会在快易课堂找到常识殿堂的宝藏,找到属于你自己的快乐!


速读速记


课程设置共分四个阶段


1.预备级(看图、说话、写话) 授课对象:小学二年级—三年级


根据孩子的认知规律,通过漫画形式看图说话写话训练,激发孩子写日记 的兴趣,培养孩子观察生活、提炼生活、组织语言的能力;从一句话 日记开始训练,逐步掌握一段话日记、一整篇日记及其各类日记题材 的写作方法。


2.基础级(作文积累)授课对象:小学三年级—四年级:


引领学生初涉写人、写景、状物、叙事、想象五类记叙文,培养语言感觉,丰富语言和情感积累,帮助学生轻松叩开作文之门。


3.提高级(作文技法)授课对象:小学四年级及以上


初步解决作文难的问题,让学生建立良好的作文心态,让孩子不仅能在40分钟之内完成高质量的作文,更能掌握技巧,写出美文。


4.升华级(作文实战)授课对象:五年级及初中生


融阅读、欣赏、写作于一体,全面升华学生的精神境界、情感境界、审美境界、语言境界,为作文考场实战作全方位的准备。


教学特色


1、用生动的漫画为表现形式,打破传统枯燥乏味的作文教材  

2、用精心构造的卡通人物,串起了整个课程的脉络

3、教材和课堂共同激发学生的兴趣,让作文学习从此变得轻松快乐。

4、诱导式:循循善诱,激发“谈吐”心理

5、体验式:师生互动,享受写作的全新体验

6、情景式:设计特定场景,启发写作思维


办学理念


寓教于乐,寓学于趣,让学生在写作中收获快乐,在快乐中学会写作。


培养目标


快易作文帮助解决孩子作文七大问题:


1、害怕作文,存在严重的心里障碍; 

2、对作文没有兴趣,不喜欢作文; 

3、纯粹不会作文,见到作文题目不知道怎样下笔; 

4、依赖老师或家长进行动笔前的启发、讲解,不能独立完成作文; 

5、作文写不长,写不快; 

6、平铺直叙、记流水帐、文章抓不住重点; 

7、套改作文,作文没有新意、没有个性。


烟台市芝罘区凯文速读速记培训学校,欢迎各界人士联系大家进行快速记忆加盟快速阅读招商

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