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山西自考网资料下载《传播学概论》第一章 导论 2

山西自考网 发布时间:2012年07月09日

 

第二节 传播学的研究范围和研究对象
一、概念
1.传播学:是一门研究人类一切传播行为和传播过程发生,发展的规律以及传播与人和社会的关系的知识;是研究人类如何运用符号进行信息交流的社会学科。
2.传播学的研究对象:
第一,按信息传、受的范围大小,传播学可分为五个研究层次,即自我传播、人际传播、群体传播、组织传播和大众传播。
第二,按传播学自身的结构可分为三个研究层次:理论,模式,研究方法(定量、定性)。
第三,按不同领域划分纵向或横向的研究层次和研究重点。纵向研究主要有:古代传播思想的整理与分析,近现代传播事业的演变等。横向研究有:信息系统——研究与信息处理有关的理论和技术性问题等。
第四,还可分为宏观研究和微观研究两个层次。
3.自我传播:体内传播或人的内向交流,是每一个人本身的自我信息沟通。
4.人际传播:狭义指个人与个人之间面对面的信息交流。广义包括群体传播和组织传播在内。
5.群体传播:即团体传播,指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动。
6.组织传播:一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。
7.大众传播:是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、影片、杂志、图书等,对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。 “大众”,是指分布广泛、互不相识的广大受众。
二、问答
1.简述西方传播学的起源、发展与流派。
传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的知识。
传播学是本世纪40年代以来跨学科研究的产物。传播学诞于美国,美国学者分别从不同角度探索传播规律,形成了多种传播模式,运用不同理论分析传播。在国际范围内,传播学研究大体分为两大学派:以美国为中心的传统学派,以西欧为中心的批判学派。
2.大众传播具有什么特点
大众传播:是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、影片、杂志、图书等,对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”,是指分布广泛、互不相识的广大受众。
大众传播的特点和一般人际传播不同。
①它需要借助特定的传播媒介传递信息,这些媒介的特性不相同,统称为大众传播工具。
②大众传播所传递的信息是公开的、面向社会的;受众则是大量的、匿名的、各不相干的。
③大众传播基本上是信息的单向流动,受众是不知其名的,来自受众的住处反馈也是有限的、滞后的。
④现代科学技术特别是电子技术的飞速发展,使大众传播的信息传递更为快捷与广泛。     ⑤大众传播的内容多半是由组织(传播机构)和职业传播者所发布的,而不是由个人发出的。
此外,大众传播还具有强烈的选择性。
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