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2015年06090人员素质测评理论与方法复习资料-名词说明2

山西自考网 发布时间:2015年05月05日
21、能力倾向:是一种潜在与特殊的能力,是一些对不同职业在不同程度上所贡献的心理因素。 
22、运动技能倾向测验:主要是用于 测评一个人运动反应的速度、灵活性、协调性和其他身体动作方面的特征。
23、技能:是体力上或运动上的潜能和能力,或做某件事时表现出的纯熟技艺。 
24、才能:指工编辑具有一定的从事或学习从事某项任务的能力。
25、气质:指与不同的工作环境和要求相适应的个体特征。 
26、兴趣:指个体对某种类型的工作活动或经验选择的内在倾向,它同时具有排斥与之相反的活动或经验的倾向性。 
27、人员分析:是对工作人员以及与工作有关的个性特征进行分析和描述,寻找成功地从事某项工作的个人特征。 
28、人员特征:指与人员分析有关的能力、技能、常识、品性及其他个人属性。 
29、特质:一般是指个性的纬度和范围,具体表现为个体稳定的行为特征。
30、KSAO:常识、技能、能力和其他个性特征的英文缩写,它是指与工作有关的个人特征。 
31、测验:根据特定的个性特征区分 个体时所采用的工具、过程、或方法,如量表、试卷、访谈、面试、求职登记表等。 
32、事件:是可以观察到的行为,人在实际操作时从行为本身完全可以做出推断和预测。 
33、标准:指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为为特征或表征的描述与规定 
34、标度:对标准是外在形式的划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度、和频率的规定 
35、标记:即对应于不同标度(范围、强度和频率)的符号表示,通常用字母(A、B、C等)、汉字(甲、乙、丙等)或数字(1、2、3等)来表示,它可以出现在标准体系中,也可以直接说明标准。 
36、语言:是思维的物质外壳,它是思想的直接表现,它体现了一个人对 事物认识、分析、综合与归纳的能力。
37、非语言的体态:又称体态语,一般指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在 意义的动作。
38、体态语:又称“身体语言”“肢体语言”,是用身体动作来表达情感、交流信息、说明意向的沟通手段。包括姿态、手势、面部表情和其他非语言手段,如点头、摇头、挥手、瞪眼等。
39、个性:即指个人具有的各种比较重要的和稳定的心理特征总和,包括个性倾向性和个性心理特征。
40、个性特征:指个体在心理发展过程中逐渐形成的稳定的心理特点

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